分卷阅读98 (第1/2页)

    微微蹙起的眉毛还是昭然地表现出了——他很紧张。

    “我一直认为，我教的学生是最好的。”

    贝锦顿了一声，锐利的目光看着站在最右侧的于斐，与站在于斐身边微笑不语的楚湘东，她又说：“从参加节目开始，你们就都是我的学生。我希望你们能够在每一次的公演里，都能进步、再进步。”

    “这一次你们既然在位置测评里选了我的歌，那我就希望你们每个人都能够毫无保留地做到最好。想要偷懒耍滑，抄近路、走捷径的人，可以从现在就离开。”她冷着脸站了起来，右手轻轻抚住领口，向所有人微鞠一躬。

    楚湘东敏捷地想要开口，却听见作为leader的于斐俯**去，做了个标准的九十度鞠躬，声音响亮：“请老师多指教。”

    于是所有人也鞠躬，异口同声的礼敬。于斐像是在提醒他队长是谁，那是一种让人动摇与厌恶的熟悉感觉。摄像机洞察一切，他将自己的情绪尽量压抑，面对大众的眼睛时仍然谈笑自若。他问：“贝老师，我们可以开始了吗？”

    贝锦放下耳机，手指搁在琴键上，“当然。”

    贝锦让所有人唱了两遍，一遍跟着她的钢琴来，是为考察他们的音准，一遍跟着DEMO来，是审视对歌曲的理解。与剪辑的正式节目不同，她对每个人都进行了全面的点评，尽管话说得刺耳又绝对，一如既往是她的毒辣风格。

    苏乔和乐时的唱句在第二大段加入了合音，大多是由于斐参与垫音，由ter位置的楚湘东作为爆发将歌曲推向高潮部分的大合唱，问题是在此时出现的——在实际演唱的过程里，于斐明显发现歌曲的调子有一些过高，乐时和苏乔有些吃力。

    他的合音没有按照编定的原调唱，似乎为了照顾队友，他进行了降调处理。而楚湘东却维持原调，使得高音在发出时显得有些突兀，即便那是响亮而出色的合音，却因为过渡的不柔和而显得稍微刺耳。

    贝锦显然察觉到了，两遍考察过后，她单独把这一段提了出来。

    “原调还要再高？没有按照原来的唱？”

    楚湘东点点头，贝锦紧随其后：“按升调的部分唱一遍吧。”

    乐时看了一眼于斐，他没有拒绝的理由，只是点点头。在摄像机前他从来对乐时不多作关注，他清楚知道自己的一举一动对他人而言或许都是毒药，贝锦冷冷看他一眼，弹出了更高的调子。

    在音符逼近时，似乎所有理论上的知识都成为一片空白，如同曲子与歌词本身一样清冷的旋律，乐时一开口，只觉得空白里有些古怪，喉咙的声音仍旧是能够发出的，却像被某种斥力紧攥、吸附，有东西堵在了胸口与喉咙连接的部分。

    平淡的乐句，似乎并没有人发现他的不对。苏乔甚至站在他的身边，用鞋子缓缓打着节拍。歌唱让他觉得不舒服。

    贝锦点评时，直截了当地指明了：“我认为原调更适合你们组员的音色。尽管多数人表现平平，让我觉得有些失望——包括主唱。于斐合音部分和楚湘东断开了调子，在我看来简直就和平地起高楼一样突兀，知悉自家队员的有效音域，并且不矛盾的充分利用，不是一个队长应该尽到的责任吗？”

    于斐不作过多辩解：“是我的错，我很抱歉。”

    楚湘东向贝锦劝解地哂笑，说：“老