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少数中的一个。

    她没名没姓，跟着院长姓王，得了个名叫王贞。

    霍凝和王贞同岁，两人很快玩到一起去了。一起上学，一起放学。

    王星野也是福利院里少数智力正常的孩子，但唯一的缺陷是——她被扔进福利院之前，就已经双耳失聪了。

    王星野学会走路后，一直跟在王贞和霍凝屁股后面。

    她跟着她们一起洗澡，学着她们的样子，把沐浴露涂在身上，搓出白色泡沫。

    霍凝很野，王贞很温和，性格迥异，但同样地对王星野很好。她们教她拿筷子，教她刷牙要竖着刷。王星野迈着小短腿，每天都期盼着她们俩放学回来。

    后来，福利院里来了个双目失明的男孩子，没有姓名。

    王静慧院长说：“琛是宝贝的意思。以后就叫‘王琛’吧。”

    王琛和王星野一样，智力很正常。

    王静慧告诉王琛：“这个是meimei哦。以后你们一起，要相互照顾呀。”

    王星野知道王琛看不见东西，她一直紧紧地拉着王琛的手，怕他摔倒。

    福利院其他的孩子或多或少都有智力残缺。作为智力正常的孩子中的两个，王琛和王星野跟他们玩不到一起去。

    王星野此时渐渐也意识到了，自己的耳朵跟别人的耳朵不一样。她听不见，也不会说话。

    一个瞎子，和一个哑巴，其实是无法交流的。两个孩子只能手拉着手。

    王星野等王贞和霍凝放学的漫长时光中，一直攥着王琛的手，坐在福利院的大树底下。

    除了等王贞和霍凝放学，王星野的生活中，忽然有一天有了新的期盼。

    那天来了一群大学生，来做志愿者，陪福利院的孩子们玩。

    其中有一男一女，像是男女朋友。

    那个女生一进门首先被一群畸形的孩子吓到了。

    有个畸形的孩子边歪嘴流着口水，边高兴地去牵那个女孩的手。

    女孩的手被攥住，吓得不敢动弹。那个男生就笑她胆子小。

    后来那个女孩发现，坐在角落的王星野和王琛，相对来说比较正常，她小心翼翼地拉着男孩凑到他俩面前。

    王星野和王琛很欢迎他们。

    那个女孩会唱歌，王琛很喜欢听她唱歌。她唱歌的时候，王琛会拍手。

    王星野听不见她唱歌，当即表示不高兴。

    女孩被王星野缠着画画。

    她画了一棵树，树下有手拉手的王星野和王琛。

    画完画后，女孩在画纸上写了两个字——陶荻。

    那是她的名字。

    王星野不识字，但她靠自己的办法记住了那两个字——一个字有耳朵，一个字头上长草。

    从那以后，王星野的生活中有了新的期盼——等着陶荻和常庆，来陪他们玩。

    有次周末，王静慧从批发市场批发了一堆金属字母，带回福利院给小朋友们串项链玩。

    王星野拿到了一串W.X.Y的项链，这三个字母代表她的名字。

    王琛拿到了一串W.C的项链，也是名字的首字母。

    等陶荻和常庆再来的时候，王星野很开心地给他们看她的项链。

    王星野觉得这里的生活，总体来说还是挺好的，每天都有期盼。盼王贞和霍凝放学，盼陶荻和常庆来做志愿者。

    直到有天，霍振鸿趁人不注意，过来捏她的屁股。

    他脸上挂着意味不明的笑，让王星