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分卷阅读151 (第1/2页)
你好,我叫刘启宇。你是郑驰乐吧?我听说过你。” 刘启宇样貌周正,眉宇比较开阔,俊朗而英气。他的语气很友善,脸上也带着笑容,看起来是个很正派的人。 郑驰乐纳闷了,自己就算有人知道也绝对不是在同龄人里头,刘启宇怎么知道他的? 他也没纳闷太久,周围马上有人解答了他的疑惑:“你居然是郑驰乐!第一名啊!” 听到这话刘启宇就苦笑起来:“我是第二名却当了今年的新生代表,实在太惭愧了。” 郑驰乐明白了是怎么回事,笑着对刘启宇说:“党校可不是光看成绩的地方。” 刘启宇说:“我还是有些不安,唉,不说这个了,你觉得解书记说的议题怎么样?” 郑驰乐倒也不隐瞒,理了理思路,把自己和关靖泽的一部分想法说了出来。其实也没什么特别的,都是把过往的经验好好总结了一遍,成功的范例捋了捋,失败的案例也不放过,总结了没搞成功的理由。具体要怎么做也脱不出两个框架,一方面是强调树立“典范”,在众多企业里面挑拔尖的扶持起来,其他人看见好处自然会效仿;另一方面是完善人才培养规划,一要提高相关课程的质量、二要提高相关从业人员的福利,双管齐下,有目的、有计划地培养专业人才。 把思想上的软件装上去了,一切困难都不是问题。 刘启宇听完郑驰乐的话后有一瞬间的出神。 回神后他握住郑驰乐的手,满脸都是激动:“跟我想的一样!” 郑驰乐一愣,说了这么多他就只回这一句?他跟关靖泽的想法都没法同步到“想的一样”啊。 刘启宇说:“解书记好像要讲话了,我也先去后台准备一下。” 郑驰乐说:“你去吧。” 刘启宇走后刚刚在一边旁听的人倒是话多了起来,都跟郑驰乐接着往深里探讨。一番交流下来,郑驰乐不得不承认党校果然卧虎藏龙,而且人多了思路也广,居然真的讨论出了一些可行性挺高的措施。 当然,这些想法都还不是很成熟,不过有些人的设想已经初具雏形,完全能跟关振远正在永交那边推行的系列举措相呼应。 郑驰乐暗暗记下了几个名字,准备在接下来的日子里好好结交。 解明朗见会场的气氛渐渐热络起来了,拍拍掌让所有人停下交谈。 他说道:“给你们这么一个问题,其实是想让你们学会相互交流。在党校成绩不是最重要的,重要的是思想的交换、能力的提升,就算你语文学不好,拿到讲话稿都念出一堆白字,都不要紧!只要你能在你的岗位上尽好自己的职责,你就是党校的骄傲!” 党校的会议一向不提倡鼓掌,所有人都只是站得笔直,认认真真地听解明朗往下讲。 解明朗本来就是宣传出身,工作经验又丰富,实例与史例的运用都是信手拈来,相当吸引人。 最后他又把话题拉了回去:“我最开始提的问题,如果你们有好想法就回去理一理,写上来给我。如果你们的想法可行,我保证会用上。” 这个保证又让会场热闹起来。 校长讲话完毕就轮到新生代表发言了。
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