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分卷阅读23 (第1/2页)
牙齿,大喊道:“看到那些没节cao抢劫哥的水火灵球的老头子老太太大叔大婶了吗?小的们,对着他们校准目标,水球术火球术冰球术风刃术雷击术缠绕术统统给我上,给哥打!” 一群与花临相处三年,被花临压迫惯了的小朋友们一听到命令,立刻运转灵诀,各种法术攻击齐出,整个场地瞬间乱了。 老师们傻眼了。 观众们傻眼了。 强者们傻眼了。 孩子们热血沸腾了。 被孩子们攻击的修者们立刻设立了防护罩,将那些五颜六色的攻击隔绝在了防护罩外。 花临看着这一幕,心里恨得牙痒痒的,小拳头“轰”一声砸在赛台上,这一股巨力,硬生生地让岩石地面裂了一条缝。 这一幕看得众教课老师与修者们目瞪口呆,心里震惊于花临的天生蛮力。 这一幕看得隐藏在暗处未出手的小弟们菊疼蛋紧,脑海里设想了一下花临揪出他们袖手旁观后勃然大怒,小拳头轰然砸向他们的可怕一幕……爹,娘,这个世界太可怕了,花临太暴力了,你们带我回家好不好,我想回家…… 这群娃子吸了吸鼻子,纷纷出手。 还有一群小朋友们觉得有趣,笑容满面地加入了群战之中。 更有一群小朋友们高声大喊:“你们这群白痴一样的大人,不就比我们老了几年吗?指点我们就忍了,凭什么对我们指指点点?” 另一群小朋友们高声附和:“你们这群傻缺一样的大人,不就比我们老了几年吗?凭什么高贵冷艳的对我们指手画脚?” 还有一群小朋友们跟风附和:“你们这群脑缺一样的大人,凭什么理所当然的让我们听话听话再听话?你们凭什么不听我们的话?” 大人们:“……” 众老师想要阻止这群作乱的熊孩子们,可是一个两个能够制止,但是成千上万的孩子们一起闹,他们要如何制止? 老师们高声大喊:“住手,都给我住手!” 孩子们果断无视了老师。 花临又一个拳头砸在了碎裂的岩石上,小嘴里嘀咕那群大人的罪行:“麻痹的,为了绘制那些灵符,哥一贫如洗,负债累累,饱受高利狼牙袭脸之苦,你们这群混蛋们还敢抢劫哥?” 地面的裂痕加深了,花临“砰”地一声,又砸了一拳,继续嘀咕:“麻痹的,为了炼绘制那些灵符,哥呕心沥血,经历磨难,经过千百次的失败好容易制作成功,每一张灵符都是用哥的汗水与勤劳,煞费苦心弄出来的,你们这群混蛋们还敢抢?” 花临的声音不大,可这里的强者却始终注意着他的一举一动,他一说话,绝大多数的强者都听到了。 这个小孩说什么? 这是什么意思? 他的意思是,这些“修炼神符”的制造者是他? 这怎么可能?一个五岁的孩子可以制符?而且,还是真灵大陆第一次出现的“修炼神符”? 忽然,众人想到修炼神符上绘制得又丑又难看的符纹,如果说,这是一个五岁孩子的杰作…… 就在所有强者震惊花临所言之时,花临终于在赛台上砸出了数块大师,他抱起其中最大的一块,大力丢向了一位修者开启的防护罩,道:“麻痹的,哥本能如天神下凡,神威盖世所向披靡势不可挡地与寒烟一站,站立于至高点,结
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