北极星_分卷阅读5 首页

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   分卷阅读5 (第1/2页)

    你先上楼去休息吧。”杨连轩在屋里烦躁的走来走去,从鼻孔里哼出气音,却又只能在杨经年面前忍耐着。

杨老夫人看见杨经年,好似一下找到了靠山,念念叨叨的数落:“还不就是你大哥犯浑,真是丢尽了杨家的脸。不然怎么会生出这么一个有问题的孩子!你看看现在这样,现在这样,我说送走又不干!怎么办呀!怎么办呀!”

杨连轩暴躁的插嘴:“你和小年说这些干啥!”

可杨经年多聪明的人,他眨着眼睛,询问似的望向杨连轩,“有问题的孩子?”

杨连轩没说话。

“有问题的孩子是什么意思?”杨经年追问。

杨连轩几次张口,想让他别管,却架不住杨老夫人先一步的告状,一把将诊断书塞进了杨经年手里。

“你自己看,还不是你大哥当年造的孽哦!”

杨经年垂下眼睛,一目十行的看完纸上内容,当下便有了决议。

“不行,你们不能把他送走,况且他这也根本不是自闭症。

“大哥。你只是……你只是太忽视他了。如果你们执意要把他送走,那我养他。

“从今以后,我来抚养他!”

他们都并不知道,其实那一天,杨予香就安安静静的站在楼梯转角,面无表情的听着一切。

他听得懂,也什么都知道。

只是那时,八岁的杨予香觉得,其实什么都无所谓罢了。

第六章:球球

杨经年真的说到做到,从那天以后,就把男孩接到了自己身边带着。

一开始的时候,杨予香不理他。虽然办了退学手续,但尽管一个人在家里待上一整天,他也不会开口说一句话。

杨经年用尽了各种方法,都徒劳而返。

假期结束以后,杨经年升入大四。他是艺术生,面临着毕设的重任,实际上非常繁忙。尽管如此,他还是不厌其烦的抽出了大量的时间陪伴杨予香。

他买了很多心理学相关的书。即便自己不承认自闭症,但也还是尝试了各种应对特殊儿童的交流技巧。他从一开始的行为训练,慢慢过渡到非语言交流训练。

他发现就像诊断书写的一样,杨予香的智力没有缺陷,也并非完全丧失了对外界环境的探索。他之所缺少与人沟通与互动,是因为他害怕表达自己的需求,也不愿意对外界给予他的刺激做出适当的反馈。

就好像从未有人教导过他,在应对不同的情况时,应该怎么做才好。他只是不懂,所以慢慢的,也就不去做了。

杨经年用了整整一年的时间,尝试着走进杨予香的世界。

三月里春分的那一天。

早上起来,窗台上的玫瑰开花了。他起床以后,就给杨予香做早饭。是牛奶和甜味的鸡蛋饼,新鲜烤出来的,放在杨予香的小课桌子上。

因为昨天熬夜了,他早晨没什么胃口,所以就干脆坐在书桌前,拄着头看着杨予香用小餐盘慢条斯理的吃饭。

好吃吗,球球,小叔叔煎的蛋饼好吃吗?他笑眯眯地问。

喜欢吃?是不是喜欢吃呀?你都吃光了,真乖。

那下次小叔叔还给你做好不好?

他一遍遍不厌其烦的同他说话。

杨予香低着头,好像没听到一样,认认真真用纸巾擦擦嘴。

然后跳下地,把吃完的盘子扔进水池里,让杨经年洗。

球球,你又忘了穿鞋了。

杨经年从椅子上下来,把拖鞋拿给杨予香。

男孩放完盘子,踢走拖鞋,沉默的搬过自己的高脚凳,跳了一下,坐在椅子上。

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