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分卷阅读36 (第2/2页)
个抱着个大水果盘匍匐前进的小人儿……从我讲电话开始,夏衍就貌似自然的一点一点向我逼进,大概听出来我和女生讲电话,又不好意思到我边上直接听……我挂了电话,走到他身边,捏捏他的耳朵:“都快长成大象耳朵了……听什么呢……”“就……随便听听……”“小东西……”我接过他手里的盘子,揪了一个葡萄准备塞到他嘴里,结果手被粘住了……“夏衍……去给我重洗……”“哦……”“算了……我来吧……”第二天,班会时间……秃瓢儿夹本书像回事儿的给我们开会:“下达个通知,学校要求各班成立学习小组提高班级的学习气氛和学习成绩,人员由我来安排,我准备把咱们班分成五组,每组八个人左右,因为可能要在放学后开始小组活动,所以要考虑到同学的家庭住址进行分组,保证同学们的安全……大家现在写一下家庭住址,一会收上来……”哦……大家都明白了……这小组活动的意思就是将我们放学扣压在学校学习,学到在路上可能发生危险的时候为止……“老师……小组什么时候取消啊……”“起码得期末考试结束啊!!效果好的话,下学期继续!!”我认真的填写着自己家的家庭地址,然后确认了一遍我确实没把夏衍家的地址写上去……微微觉得哪里不妥……哦……圣诞节……“老师!圣诞节还要继续小组学习吗?”我高高的举起手提出问题……“咳……我提问就没见过你这么主动过……圣诞节是下星期三,当然要小组学习。中国人过过元旦得了!过什么圣诞节……”“……”完了……“金江……圣诞节那天看不了动画就改天看嘛……反正都存在电脑里……”夏衍戳了戳我躺在沙发上的僵直的身体……“不是那个问题……”我招手示意他过来我怀里……“那是什么问题……”夏衍兴奋的骑在我腿上,并把两只冰凉的小手塞到我的怀里……最近天气冷了……我都被他用做他的保暖工具……“圣诞节要和情人一起过啊!!和那些没用的人过有什么意义!!还有……分组的结果……我们组八个人六个女的……也就是说我要送三个女的回家……确保女同学的安全……这是秃瓢的原话……送完她们我还要折回你家……我的天啊……”“真……真不公平……”“是吧……”“我也是男生……为什么我们班任还让别人送我回家……保证我的安全……”“……啊!!谁啊!!老师让谁送你回家啊!!!”“和我一组的一个男生……”“不行!绝对不行!!我明天一定要找老师去!!!”夏衍说我绝对不可以找老师去,也绝对不可以泄露我们住在一起的秘密……拜托哦……同学都看的到夏衍每天蹭我车子坐……就是说我们住在一起,也不算什么秘密了吧……我整理一下思路,跑到办公室,看到夏衍的班主任和我们的班主任以及众多老师……“老师好!我有事找你们!!”我甜蜜的对老师们眨着眼睛……“恩!金江啊!找老师什么事?”办公室老师都饶有兴趣的看着我……“哦……是这样的!我现在和夏衍住在他家老师你知
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