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分卷阅读18 (第2/2页)
步,游晃叫住他:“柯老师,要是以后大只呼噜声特大吵的没法睡,我能不能去找你啊?”柯谣回头看他一眼,似笑非笑的:“看我心情。”“我可以分享柯老师的一切好心情与坏心情。”游晃收了毛巾走上前打算跟柯谣一起回寝室。柯谣走着没回话,游晃又补了一句:“我认真的,成年人睡眠质量特别不行。”柯谣乐了:“你十八还是八十啊?”“被社会捶打过的18。”“知道了。”最后柯谣也没说行不行,走到宿舍门口跟游晃互道了“晚安”,成年人游晃怀揣着如水库泄洪般的春心,站在易晓知床边语重心长的说:“哥哥的幸福可就在你身上了。”11翌日,易晓知醒来就开始抱怨昨晚的噩梦——他梦到自己误入矮人原始部落,被酋长绑起来用他的鼻孔种植水稻,他不断提醒自己应该是梦,可就是醒不来,十分痛苦。酋长游晃在搭配鞋子的百忙之中抽空安慰,抬起头语重心长的跟易晓知说:“唱歌比赛而已,还是不要给自己太大压力。”易晓知非常真挚:“我真没有,好好做就行了,柯谣指导后我就更有信心了。”游晃满意的微笑:“那是,柯老师是六班之光。”徐畅站在门口忍无可忍:“能不能别sao了,一共就四双鞋你他妈把地板都要看穿了。”“对啊,一周五天我怎么能少带一双鞋呢?那我周五穿什么?真他妈无语。”“你是蜈蚣精吗?要不要我找家同城的店送你双新的?gay不gay。”徐畅翻个白眼,跟刚好推门出来的柯谣打了个招呼,游晃踩着正前方的鞋子就跑出去了。“柯老师早,柯老师你黑眼圈有点牛逼,要早点睡觉。”游晃说的是事实,柯谣昨晚回寝室想到再几个月就要花更多时间在练习室,又开着充电台灯复习了半天的功课。“早。”柯谣咬着片吐司笑了笑,说话含糊不清,但心情还不错——他又蹿了0.5毫米,仿佛经历了翻山越岭般的心路历程,他终于够上177了。但他决定不分享,对面寝室这四个人除了何孝,并没有人能体会他的喜悦。一行人一起去教室上课,柯谣发现一个规律——游晃除了上数学课外,都特别认真。但一到数学课,他不是在睡觉就是在酝酿睡眠的过程中,他俩这位置还在中段,柯谣第二次为了避免老师的粉笔头扔到自己而侧身的时候,终于忍不住问游晃:“你是数学太好还是太差了?”刚下课,游晃打了个哈欠,慢吞吞的说:“15分。”“啊?”柯谣没反应过来。“我入学考数学考15。”游晃清醒过来,撑着脑袋看着柯谣。柯谣有点儿意外,又问:“名次呢?”第一天点名他也没记得游晃具体多少,只记得还算靠前。“第十。”“我头次见这么偏科的……”说话间,熟悉的旋律又从教室音响里飘了出来,不过不是那首少儿单曲了,变成了柯谣周末发的舞蹈solo的BGM,游晃把那个视频刷了很多遍,记忆深刻。游晃顺了一把他的毛,挑眉道:“没见过的事儿还多,以后慢慢见。”比如喜欢你的人去校广播站抓人什么的。“我出去一下。”游晃起身径直去了校广播
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