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    识，成绩都不太好。

    下午文湘针对这次月考成绩召开了一次大会，让各位老师分析一下学生们的问题。

    温夏刚来不久，没有发言的权利，她拿着笔认真记各位老师的发言。

    她们都是教了好几年的书，自然有些教学生的经验，多听听有好处。

    文湘看了她好几次，等全部老师发言后，她道：“温老师你来说一下最近上课发现的问题。”

    温夏愣了一下，随后放下笔，站起身道：“我上课这几天发现学生主动学习的积极性不高，作业完成的认真程度不高。”

    文湘点了点头，“你觉得怎么改善？不用紧张随便说说。”

    温夏想了一下，认真道：“十五六的学生正是贪玩的时候，一板一眼的上课方式会让他们失去兴趣，我认为可以适当跟他们交流，以他们的方来教学，可能会好一点。”

    她停顿了一下，“还有需要对学生多一点耐心。”

    老师和学生就像一场持久战，比谁更坚持。

    文湘让她坐下了，随后严肃道：“温老师说的也是我想说的，我们作为老师，就要对每一位学生负责，没有好与坏学生之分，不要放弃任何一个学生。”

    “我们都是过来人，比学生们知道读书的重要性，请各位老师花出百倍的耐心去教导学生。”

    开完会出来回到办公室，马珊珊坐在办公椅上，吁了一口气，“在文校长面前，我都不敢出大气。”

    徐默言很赞同的点头，“我挺佩服文校长的，专升本的学历开了这么大个培训机构。”

    文湘是专升本的学历在机构已经不算秘密了，温夏已经好几次听她们说文湘是专升本的学历。

    她扫了她们一眼，又低下了头，这就是现实，不管你多成功，多努力，你的短板永远在别人嘴边。

    专升本不丢人，是这个社会现实。

    第二百九十六章 “育人”忌讳半途而废（感谢Yu的打赏）

    下午，温夏有三节数学课，从三点一直上到六点下课，差不多可以讲完一张卷子。

    她上课的这个班是马珊珊带的班，在机构里属于中等班，成绩不好也不差，有四十个学生。

    上课铃声响了，这些学生还是在交头接耳讲话，见她一来，立马规矩做好。

    她走了进去，把改好的数学卷子放在桌子上，不算严厉的声音，跟他们分析道：“这次考试普遍不太理想，你们看到成绩也不要灰心。”

    “这才刚接触高一的知识，是很正常的。”

    她停顿了一下，又道：“等会我讲卷子，大家认真听，看错在哪里，有什么不懂的地方及时提出来。”

    她念名字，没念分数，让他们拿下去后，就开始讲题，“数学的第一道选择题通常是比较简单，是送分题。”

    “这一题涉及集合的知识，同学们打开资料，翻到第二页，上面就是集合的重点知识。”

    “看题目，是求交集，交集这种题，如果同学们不好理解，可以进行画图，得出A、B的交集。”

    文湘在门口看了一会，温夏的状态确实出乎她的意料，没有新老师的手足无措，甚至比那群来了几年的年轻老师教学还好。

    她知道是因为温夏的态度好。

    ……

    三节课下，六点钟了。

    学生们有些题没听懂，问温夏问题，七八个人把她围住，她一个一个